„Was passiert, wenn ein Kind bereits im Alter von fünf Jahren durch seine starke Eigenständigkeit und Lösungsorientierung auffällt?
Für viele Erwachsene ist das eine Herausforderung. Denn Selbstbestimmtheit passt oft nicht zu der Erwartung, dass Regeln ohne Hinterfragen eingehalten werden. Daraus entstehen Konflikte, Wutausbrüche – und nicht selten der Rat, das Kind auf ADHS untersuchen zu lassen.
Mit diesen Sorgen kam eine verunsicherte Mutter zu mir.
Bei der Arbeit mit dem Pferd zeigte sich jedoch ein ganz anderes Bild: ein Kind mit überdurchschnittlicher Auffassungsgabe, flexiblem Denken und hoher Motivation. Mit großer Neugier begegnete er dem Pferd, baute eigenständig einen Parcours auf und absolvierte ihn nahezu ohne Anleitung – und das beim ersten Kontakt und mit nur fünf Jahren.
Die zentrale Frage bleibt:
Wie kann man selbstbestimmte Kinder dabei unterstützen, sich in wichtigen – insbesondere gefährlichen – Situationen an Grenzen zu halten, die nicht sofort erklärt werden können?
Ein klares, konsequentes „Halt! Stopp!“ kann dabei helfen, kurz innezuhalten. Entscheidend ist jedoch die anschließende Erklärung. Denn dieses Kind möchte verstehen und nur so lassen sich Frust vermeiden und wichtige Regeln akzeptieren.
Ich freue mich sehr auf die weitere Arbeit mit ihm und sehe in ihm viele wertvolle Eigenschaften, die ihm – bei richtiger Begleitung – eine stabile und starke Zukunft ermöglichen können.“ – Heike Holtz
Vielen Dank, liebe Heike. 
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